Joan Jensen

Den sokratiske samtale kan bruges i grundskoleundervisningen på tværs af forskellige fag og emner for at fremme kritisk tænkning, dialog og samarbejde, samt styrke  undersøgelseskompetencer og evnen til at tage reflekteret stilling til forskellige spørgsmål. Litteratur: En sokratisk samtale kan bruges til at udforske temaer og ideer i en bog eller novelle og til at undersøge karakterernes motivationer og handlinger. Historie: En sokratisk samtale kan bruges til at diskutere og udforske forskellige historiske begivenheder og perioder og til at forstå årsagerne til, hvordan og hvorfor ting skete. Samfundsfag: En sokratisk samtale kan bruges til at udforske forskellige samfundsmæssige emner og spørgsmål, såsom rettigheder, demokrati, diskrimination og miljøproblemer. Naturfag: En sokratisk samtale kan bruges til at diskutere videnskabelige teorier og principper, til at udforske forskellige perspektiver på et naturfænomen og til at udvikle kritisk tænkning og undersøgelseskompetencer. Etik

Både Morsdag og Farsdag  er dage dedikeret til ære for mødre og fædre, hvor børn og voksne verden over giver gaver, kort eller blomster til deres mødre for at fejre deres kærlighed og taknemmelighed samt  takke deres forældre for deres kærlighed, støtte og omsorg. I Danmark er det altid Mors Dag den 2. søndag i maj og  Fars dag fejres den 5. juni: på grundlovsdag .  Datoerne varierer fra land til land.

Jeg kan ikke huske hvor jeg har fundet nedenstående  LITTERATUR Her er nogle eksempler på opgaver med bevægelse, som kan bruges til at undervise i litteratur til børn: Bog-bowling : Stil bøger langs en bane på gulvet, og lad børnene kaste en bold for at ramme en bog. Når de rammer en bog, skal de læse den første side højt for klassen og dele deres indtryk. Dette kan øve læsefærdigheder og introducere forskellige bøger og genrer Rollespil : Lad eleverne udvælge scener fra en bog, og lad dem optræde som de forskellige karakterer i klassen. Dette kan hjælpe med at forstå karakterer og plot i bogen og øve improvisationsevner. Læs og dans : Vælg en børnebog med en bestemt rytme eller sang, og lad eleverne danse eller udføre en koreografi til musikken, mens de læser bogen højt. Dette kan gøre læsningen mere interaktiv og sjov og hjælpe med at forstå rytme og tonefald. Bog-rejse : Placer forskellige bøger rundt om i klasseværelset og lad eleverne gå på "bog-rejse" for at finde og læ

AI står for "kunstig intelligens" (på engelsk "artificial intelligence"). AI-teknologier er skabt til at kunne tale, lytte, læse, skrive, analysere, forstå og træffe beslutninger. Det er en gren af computervidenskaben, der sigter mod at få teknologier til at efterligne menneskelig intelligens og adfærd. Machine learning, deep learning, neurale netværk, naturlig sprogbehandling, computer vision er eksempler på teknologier der anvendes til programmering af fx chatbots, virtuelle assistenter, selvkørende biler, ansigtsgenkendelse, stemmeassistent og mange andre. AI er på den ene side en facinerende mulighed for at revolutionere mange brancher og forbedre menneskers liv og trivsel, men på den anden side også skræmmende i forhold til de etiske og sociale implikationer der affødes af at have maskiner med en form for intelligens. Vi har i folkeskolen det tværgående emne It og medier , vi har forsøgsfaget Teknologiforståelse , som på mange måder åbner temaer der taler

Sover engle på maven? Hvordan ser en engel ud? Er engle altid nuttede og buttede, smukke og fredfyldte? Engle er spirituelle væsener, som ofte beskrives som budbringere eller tjenere for Gud i forskellige religioner og mytologier.  I kristendommen, islam, jødedommen og andre religioner er engle ofte beskrevet som væsener med overnaturlige kræfter, der kan kommunikere med mennesker og udføre guddommelige ordrer. I den antikke jødedom optræder engle i stort tal, og de er her organiseret i et hierarki med engle af forskellig rangorden. Ifølge kristen tro er engle skabt af Gud og tjener som Hans budbringere til mennesker. Engle er ofte beskrevet som væsener med vinger og strålende lys eller auraer omkring dem. I kristendommen findes der ikke en egentlig lære om engle, men engle opfattes som sendebud fra Gud, og i den katolske kirke tror man også på skytsengle. I islam er engle også skabt af Gud og er beskrevet som væsener af lys og energi, som kan udføre forskellige opgaver, såsom at reg

  Den store forskel på skøn- og faglitteratur er , at man i fiktionen skal læse godt nok til at fange det, der står mellem linierner, men faglitteraturens ord er det, de giver sig ud for. Dansklærerforeningens trebinds børneromaner, skal være letlæste, have en fart over feltet-handling og rumme noget, der på en gang er fantastisk og vedkommende.  Hvis de lever op til disse kriterier, har de den force, at den ene bog trækker den næste med sig; det vi kunne kalde serie-effekten. Kategoorisering: Handlingen Lix-tal Format Koncept Bo Skjoldborg,  Farlig-serien,  romantrilogi  ABC lette fagbøger , historier om kendte, mindre kendte og ganske ukendte personligheders liv. Lette at læse og ordene finder god støtte i illustrationer, der netop illustrerer. Fælles for de fortalte historier er, at vi skal lære en personlighed, der har udrettet noget særligt, at kende. Ikke specielt var skoleprægede bøger, men sigter imod at være alment oplysende. Forlag Gjellerup. Johan Brindts små, ultralette &q

Hvorfor læse aviser? Hvad indeholder en avis? Artiklernes formål Artiklernes opbygning Fremstillingsformer - fortællende (underholde, belære) - berettende (indblik i hændelser) - beskrivende (ja, beskrive konkrete ting, steder m.m.) - instruerende (forklare hvordan fx opskrift) - forklarende (årsag, følger, virkning) - argumenterende (overbevise, syspunkter) - reflekterende (opmuntre til refleksion, tanker og ideer) Nyhedstrekanten  - Indledning med det vigtigste - mindre vigtige oplysninger - detaljer (Illustration fra Alineas undervisningsforløb) Hv-spørgsmål - hvad - hvem - hvor - hvornår - hvordan - hvorfor - hvad så nu Kommodemodellen Skuffer/afsnit, der åbner sig undervejs med væsentlige og interessante tekststykker i forhold til den overordnede historie. Avisgenrer, mest almindelige Nyhedsartikel Reportage Baggrundsartikel Interview Notits Leder Debatindlæg Klumme Blog Feature Note, kort nyhedsartikel Portræt Læserbrev,  Anmeldelse,  Kronik Kommentar Voxpop Andre væsentlige begr

http://projektbank.dk/sites/default/files/2020-03/Lav%20en%20fagbog%20-%20kompendie.pdf undervisningsforløb file:///C:/Users/jense/Desktop/Odderen%20undervisningsforlb%20informerende%20beskrivelse%20211119.pdf De 7 f'er Familie, Findested (levested), Form og farve (udseende), Føde, Formering, Fjender https://www.bogstavmusikanterne.dk/at-beskrive-informerende/fagtekst-om-dyr http://projektbank.dk/sites/default/files/2020-03/Lav%20en%20fagbog%20-%20kompendie.pdf lav en faktabog kompendie fra bibliotek https://slideplayer.dk/slide/11346140/ https://www.bogstavmusikanterne.dk/at-beskrive-informerende/fagtekst-om-dyr https://www.legoglektie.dk/2021/03/05/foldeboeger-til-boern/ https://www.facebook.com/watch/?v=949908211793009

Stavevejen - Forlag Alinea: https://stavevejen.alinea.dk/about  om materialet https://stavevejen.alinea.dk/course/QP6w-stavevejen-1  kræver abonnement https://skole.grammatip.com/teacher Rodmorfemer Lang og kort vokal Lydret eller ikke lydret Lydfølgeregler Vokalforveksling Enkelt- eller dobbeltkonsonant Stumt d og h Almindelige ord Trin 3 i staveudvikling repetition vokaler/konsonanter flere konsonanter i forlyd flere konsonanter i udlyd ordets stamme lydrette/ikke lydrette lang/kort vokal drille vokaler, lydskrift en/to konsonanter dobbeltkonsonanter stumt d stumt h Private noter  Slide til stavning 3. klasse https://docs.google.com/presentation/d/1jocYg7O-OhvxpF5cUCwQJ7tB7603wuGfeCx_hDmhLCw/edit#slide=id.gc6f919934_0_0 Tavlerne https://drive.google.com/open?id=1HGO3_pBBcLxM7WS8co4wEgywz-UrFKux stavevejens tavler Dansk udtale https://www.youtube.com/channel/UCELY640l4PvwswWPTfMQ5YA/videos her gennemgås mange udtale problemstillinger Vokalen Æ https://youtu.be/T8Ze7GXARjo gen nemga