Joan Jensen

Det 21. århundredes kompetencer, 21st Century Skills, C21 Formål: Undervisning, der matcher det 21. århundredes krav. Det 21. århundredes krav (kilde læsebædagogen nr 6 2017, Simon Skov Fougt, scenariebaseret undervisning): Dansk (EMU) kollaboratin problemløsning og innovation videnskonstruktion kompetent kommunikation selvevaluering og IT og læring eller (AUUC Demonstrationsskoler, 2014) problemløsning,  informationsbearbejdning,  kreativitet,  mediekompetencer og  samarbejde eller de fire k-er (P21, partnership for 21st Centery Learning) kritisk tænkning kommunikataion kollaboration og kreativitet eller opsamlet (Ulf Berthelsen, 2017) Sociale og digitale teknologier selvledelse og selvlæring samarbejde og sociale relationer kritisk tænkning innovation go kreativitet --- Kollaborativt samarbejde eksempler på teamwork kristendom Hvordan man kan vælge at møde udfordringer https://media.giphy.com/media/l3fQ9Yh0xl2DE646c/g

Harry Potter, de vises sten _______________________________________________ Læs ca. 100 sider om dagen Når du har læst dagens sider laves notater i dit hæfte: Skriv et kort resume af det læste. Hvad undrede du dig over? Hvad morede du dig over? Fantasytræk _______________________________________________ Find to learn - solrød, munkekær _______________________________________________ Prezie Lav en anmelder prezie E ksempel , det kan du gøre endnu bedre fx med fotos, zoom ind osv Analyse skema https://drive.google.com/file/d/0B9OQODiYOmQwMUtQX0lXNVhXSlU/view?usp=sharing _______________________________________________ Genre Lav en liste over grunde til at  Harry Potter kan kaldes for (kostskole)fantasy Tegning: Anders Schunk High fantasy - episk fantasy. ofte mange bind en lukket verden. kampen mellem det gode og det onde helten der skal igennem nogle farer for at komme ud på den anden side som et bedre menneske. Of

I anledning af skolens fødselsdag tager vi en omgang borgerlig musik fra 70'erne Kompetncemål Eleven kan lytte opmærksomt til og udtrykke sig varieret om musik fra forskellige genrer, kulturer og perioder -oplevelse, historie, funktion og analyse https://drive.google.com/file/d/0B9OQODiYOmQwaTlLMjRrYkR3M0U/view?usp=sharing http://www.musikipedia.dk/stikord-til-musikanalyse Mål for dagen Jeg skal vide mere om 70'erne Jeg skal vide hvad en dansktop er Jeg skal kende flere sange fra 70'erne Jeg skal kende en vej (et skema) der kan hjælpe mig når jeg skal analysere musik Jeg skal kunne analysere musik Produkt Analyse af tre sange Fremstille ny tekst til en sang Lyd optagelse af sange Ekstra opgave: lav en undervisningsfilm der hjælper andre børn når de skal analysere et musikstykke. _________________ Arbejdsplan 1. Dansktoppen http://danskehitlister.dk/?hitlist_id=4&y=1970 http://danskehitlister.dk/?hitlist_id=4 Dansktoppen

https://youtu.be/ZZwcOMWwv7w