Undervisningsforløb brugt i 6. klasse. Mål: Eleven har viden om fordøjelse Eleven kan opstille modeller om fordøjelsessystemet Tid: Med det hele har jeg brugt 6 lektioner 1. Hvad ved vi? Fælles snak fx.. om erfaring med ondt i maven. Herefter opgave 1 2. Se den lille film, gør opmærksom på at der er en del fremmedord. Hvad fangede du af indholdet? 3. Er den her nemmere at forstå? 4. Diskuter forskelle og ligheder på de to informations videoer. 5. Se herefter denne film som er til børn. og diskuter indholdet. 6. Udlever og læs Tekst om fordøjelses systemet 7. Tegn fordøjelses systemet ind på et foto af en torso, eller tegn selv torsoen. 8. Introducer eleverne for Lucidchart (på min skole har eleverne adgang via google drevet.) Gør opmærksom på at de skal forsøge sig frem og dermed slå to fluer med et smæk a) lære programmet at kende b) øve sig i fakta om fordøjelses systemet. Udskriftvenlig udgave af opgave Ekstra:
